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Englisch am St.-Thomas-Gymnasium

Unser Konzept:

  • Beginn des Englischunterrichts in Jahrgangsstufe 5
  • Individuelle Abstimmung auf die einzelnen Schülerinnen und Schüler
  • Unterstützung beim Erwerb der grundlegenden Kompetenzen (Reading, Listening, Creative Writing, Mediation/Interpreting) durch das Lehrwerk English G
  • Intensivierungs- und Förderstunden zusätzlich zum regulären Unterricht
  • Teilnahme am jährlich stattfindenden internationalen Sprachenwettbewerb „The Big Challenge“
  • Motivationsförderung durch Theaterbesuche, Lesungen u. ä.

 

Englandfahrt in der siebten Jahrgangsstufe

  • Genau auf den Lehrstoff dieser Jahrgangsstufe abgestimmt
  • Sehr früher Kontakt mit Sprache, Land und Leuten
  • Möglichkeit zur Kommunikation
  • Vertiefung des landeskundlichen Wissens
  • Motivation für das weitere Englischlernen
  • Stärkung der Klassengemeinschaft
  • Begeisterung der Kinder, wenn sie das im Buch Gelernte praktisch erfahren können

 

Verpflichtende mündliche Schulaufgaben (6., 9. und 12. Jahrgangsstufe)

  • Förderung der Kommunikationsfähigkeiten der Schülerinnen und Schüler
  • Vertiefung der Sprachpraxis
  • Gezielte Vorbereitung auf das mündliche Abitur